將所學都運用在孩子身上後,深深的體認到感覺統合對於學齡前的孩子的重要性,感覺統合對於正常孩子不需要特別學習,因為在成長過程的各種動作經驗皆可提供他們大量的感覺輸入和整合的機會；反之,極少量的動作經驗的孩子,到達該有的動作年紀就會出現異常感知或沒有出現該有的行為表現,就有可能患上了感覺統合障礙,此時就該尋求專業的職能治療師諮詢、評估或治療。
和孩子一起運動 職能治療師 陳韻雯
和孩子一起運動 職能治療師 陳韻雯 和孩子一起運動 職能治療師 陳韻雯
