認知發展---參與小事才能就大事
參與小事成就大事 職能治療師 蔡詠如我們已經知道孩子的發展如同一塊塊石磚所堆積起的金字塔，缺乏任何一塊基石都有可能造成後續的發展不夠穩固紮實；但是當孩子們學習到每個基礎能力後，其實並非可以直接將之堆疊成塔，還需花一段的時將所學新知與舊有的經驗相連貫、整合消化後，再塑造或者變質成可放置至每個地方所需並且適用的大小或者材質，即「類化能力」。
參與小事成就大事 職能治療師 蔡詠如 參與小事成就大事 職能治療師 蔡詠如
參與小事成就大事 職能治療師 蔡詠如我們已經知道孩子的發展如同一塊塊石磚所堆積起的金字塔，缺乏任何一塊基石都有可能造成後續的發展不夠穩固紮實；但是當孩子們學習到每個基礎能力後，其實並非可以直接將之堆疊成塔，還需花一段的時將所學新知與舊有的經驗相連貫、整合消化後，再塑造或者變質成可放置至每個地方所需並且適用的大小或者材質，即「類化能力」。
